Se cree que la escuela coarta la creatividad
de los/as niños/as, haciéndonos creer que ésta está sólo al alcance de unos
pocos. Según decía Ken Rovinson , “todo el mundo
es capaz de tener éxito en algún área si se dan las condiciones precisas y se
ha adquirido un conocimiento relevante y unas habilidades”
Hay unas ciertas funciones que se
realizan con más intensidad en un lado del cerebro que en otro. El lado
izquierdo resuelve los problemas algorítmicos, que son aquellos con una solución
fija (una resta, por ejemplo) porque se solucionan aplicando una regla. Y el
derecho, se preocupa de los problemas heurísticos, cuya respuesta hay que
inventarla. En este lado se concentra nuestra creatividad, fantasía o expresión
de las emociones.
“La creatividad es una forma
de mirar y resolver los problemas de la vida. Hay que cambiar la actitud. Sirve
para todo en la vida: para solventar conflictos, innovar, relacionarse mejor”
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